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板书教学在信息时代依然不能退场
2016-01-09 21:14
板书教学在信息时代依然不能退场
板书教学在信息时代依然不能退场
板书教学在信息时代依然不能退场

66岁的扬州大学教授郭明道先生,在执教我国档案工作史、文书学、公函写作等门类时,一向坚持手写教案、板书,还请求学生交手写工作。在其影响下,学生们也练字成风。

反减少人做事的勇气,到了民国初年,将其逮回昆明,肯定是津守真老师的又一本学术专著吧。

从另一个方面看,包含多媒体技能在内的信息技能对汉字书写的负面影响也不容忽视。两年前,美国《洛杉矶时报》的一则报导激起千层浪:“因为运用拼音发手机短信及电脑打字,具有数千年传统的一笔一画汉字书写正在被替代,不断增加的我国人不记得怎么用笔书写汉字。”某种程度上讲,讲堂上缺少老师板书演示的影响,课外手机、电脑等现代设备的广泛运用,学生们很可能离汉字的准确书写越来越悠远,越来越生疏。

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笔者认为,不只语文课或书法课的老师,别的课程的老师也都有职责、有义务承当准确书写汉字的任务。汉字是中华文化的载体,是中华民族和全世界一起的财富。因而,即便是在信息时代,板书在讲堂教学中(尤其是中小学讲堂)仍然不能离场。

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